一、培养目标
1）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，遵纪守法，身心健康，学风严谨，具有高尚的道德品质、良好的专业素质和人文素养，熟悉中外先进思想和文化，乐于奉献。
2）英汉语言文学文化、历史、传播理论知识扎实丰富，知识结构完善，精通一门外语，能熟练运用第二外语，具备较强的跨文化沟通能力、跨语言交际能力和良好全球意识，成为高校、研究机构、政府部门、跨国组织等领域的高级人才。
3）全面了解相关学科的国内外研究现状、前沿和发展趋势，严格遵守国际学术规范，系统地掌握专业基本理论和方法，能够打破传统思维方式，多视角思考和研究问题，能从事高层次学术研究和对策研究，在相关领域取得理论或实践上的突破和创新。
二、学习年限
本专业全日制博士研究生的学制一般为3年，在职博士研究生学习年限为四到六年。
三、主要研究方向
1. 东西方文化与社会
2. 语言文学研究
3. 经典翻译与文化传播
四、课程设置及学分要求
在进入学位论文阶段前，博士研究生须先修满19学分的课程，课程一般安排在博士学习阶段的第一年完成，具体课程设置见附表。
五、培养计划制定
研究生入学后，在导师的指导下，完成培养计划的制定，并报学院（学科）学位分委员会批准，在入学后一个月内报研究生院。
六、培养和学位的基本要求
对于博士研究生的培养，除了课程学习阶段外，学位论文工作是研究生综合运用本学科基础理论和专业知识、独立进行科学研究工作能力培养的重要方面。本学科属于交叉学科，研究生的专业知识背景和课题应该满足本学科的研究方向，根据课题内容要求，在导师指导下按照本学科培养要求进行，为了保证质量，培养过程主要包括下列环节：
1）成立博士生指导小组
博士生的培养应实行指导教师负责制。但为了鼓励交叉学科不同研究方向的交流，提倡导师指导与集体指导相结合，成立由指导教师牵头，3～5人组成的博士生指导小组，小组成员参与制定博士生培养计划，检查博士生学习和论文工作，根据有关规定及博士生的实际表现，有权提出淘汰或中止公司产品。
2）论文选题开题报告
对于学位论文的选题，研究课题应与本学科的前沿研究相关或来自与本学科有关的国民经济与社会文化发展中的重要应用性问题。根据论文选题内容确定属于世界史、语言、文学、新闻传播相关学位范畴，并按照相应要求进行开题。
开题的必要条件：开题前应修满培养计划规定的课程学分（博士生阶段至少19学分），且在导师的指导下充分查阅与本学科相关的国内外文献资料，进行广泛的调查研究工作，掌握本学科国内外前沿领域的研究动态，撰写并递交2～3篇文献阅读专题报告或学术讨论会小结报告，其中至少一篇用英语撰写。
对开题报告的要求：在入学的一年半内完成8000字以上的开题报告，内容包括文献综述、研究现状、选题意义、研究内容、难点与特点、进度安排、预期成果和创新点等。
对开题报告的评审：组织5名以上高级职称（其中至少3名教授）的有关教师听取开题报告和进行评议，评审通过后方可开题。开题报告为公开性报告，应在第四学期结束前评审完毕。
3）论文阶段报告
对论文的进展情况进行中期考核，以保证按进度进行。若实际进度与计划偏离较大，将给以警告。
4）学术交流的要求
博士生在学期间，应积极参加本学科的学术活动以及国际国内的学术交流；博士生申请学位前，必须在国外重要学术刊物和国内核心期刊上发表与学位论文有关的学术论文二篇（第一作者）。
5）学位论文撰写语言要求
学位论文可用汉语或英语撰写。
6）导师组学位论文审查制度
在预答辩前，博士生指导小组对学位论文质量进行审查，不符合要求者不能提交预答辩。
7）预答辩制度
博士生预答辩应在正式答辩前三个月举行。预答辩通过者才能进行正式答辩。
8）论文答辩
前提条件：在完成论文、指导教师初审、2～3名教授复审认可后，且已在核心刊物发表（含录用）二篇论文和递交经导师评定成绩的在攻读期间所作的学术报告的书面材料三份，并通过了预答辩后方可申请论文答辩。
通信评审和答辩：发送五名及以上的同行专家通信评审，同意答辩后，按专家意见修改论文，组织答辩。若未通过答辩，按研究生部的规定处理。
9）关于学位
本学科属于交叉学科，涉及世界史、中国语言文学、新闻传播学、外国语言文学等学科，进入本学科的研究生，将根据其学位论文课题所研究的内容，按照本学科学位论文要求进行培养，满足相应学位要求后，可授予博士学位。
附件：
语言文化与世界文明专业攻读博士学位研究生课程设置表
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类 别
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课程名称
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学时
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学分
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开课学期
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公共基础课
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中国马克思主义与当代
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36
|
2
|
1
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第一外国语（英语）
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120
|
4
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1, 2
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专业基础、专业课
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中西语言文化比较
|
40
|
4
|
1
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文学前沿与世界文明
|
40
|
4
|
2
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学术研讨课
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各学术研究方向上专业及前沿研讨
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5
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补修课
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根据员工具体情况由导师指定选修硕士生主干课程2-3门，不计入总学分
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为提高博士生的学术水平，要求在攻读学位期间至少在本学科范围及以上作学术报告或主讲3次。
